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L'assignatura de Comerç Internacional: des de la teoria fins la pràctica
2010
En este artículo proponemos una práctica empírica para la asignatura de Comercio Internacional con la que los estudiantes puedan manejar estadísticas de comercio y acercarse así a la realidad del comercio mundial. El objetivo de la práctica es doble: por un lado, el estudiante aprende a interpretar y aplicar algunas teorías de comercio, extrayendo hipótesis contrastables empíricamente; por otro lado, se enfrenta a datos reales de comercio que debe tratar estadísticamente a fin y efecto de contrastar la validez de las predicciones teóricas